درمان اختلال دیکته نویسی
۱-روان نویسی در اختیار دانش آموز قرار دهید تا خطوطی به دلخواه رسم کند.
۲-یک وایت برد کوچک و قابل حمل و نقل در اختیار کودک قرار دهید تا به دلخواه روی آن نقاشی کند یا خطوطی رسم نماید.
۳-گچ نرم و مناسب در اختیار دانش آموز قرار دهید تا به دلخواه روی تخته سیاه بکشد و نقاشی کند.
۴-به وضعیت نشستن کودک،هنگامی که تکالیف نوشتنی خویش را انجام می دهد توجه کرده و آن را اصلاح کنید.
۵-نحوه مداد گرفتن دانش آموز باید صحیح باشد.
۷-اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست،ضعیف یا کوچک هستند،از مداد های باریکتر استفاده شود و مداد خیلی کوتاه نباشد.
۸-یک سری خطهای موازی با فاصله های کم و زیاد رسم کنید و از دانش آموز بخواهید تا وسط هر دو خط موازی،یک خط راست رسم کند.
۹-از دانش آموز بخواهید شکلهای نقطه چین را پر کند.
۱۰-می توانید از دانش آموز بخواهید انگشتش را به آبرنگ یا رنگ پلاستیکی آغشته کرده با آن هر شکلی را که می خواهد روی موزاییکها رسم کند.
۱۱-یک سری شکل هندسی رسم کرده و در کنار آن همان شکل را به صورت نقطه چین بکشید.سپس از کودک بخواهید نقطه چین ها را به هم متصل و در نتیجه شکل را به طور کامل رسم نماید.
۱۲-ابتدا اعداد و کلمات و حروف را به صورت کامل بنویسید و سپس در کنار آن همان اعداد و کلمات را به صورت ناقص بنویسید و از کودک بخواهید آنها را کامل کند.
۱۳-دو نوار موازی هم را با فاصله به کاغذ بچسبانید و از کودک بخواهید تا بین آن دو نوار بنویسد.
سلام.اينجارا خونه ي خودتون بدونيد.البته اگه قابل بدونيد.ممنون ميشم نظر بديد. بيشتر مطالبم درباره ي آموزش ابتداييه. ببخشيد مون اگه در حد انتظارتون نيست.: