برخی از کودکان از اختلالات دیکته نویسی  و در کل تارسانویسی رنج میبرند و این نقص اگر در سنین پایین در کودکان برطرف نشود تا دوران بزرگسالی هم ادامه می یابد و موجبات مشکلات دیگری را هم فراهم می نماید.همچنین مشکل در نوشتن موفقیت کودک در زمینه های دیگر تحصیلی را نیز تحت تاثیر قرار می دهد.و از همه مهمتر اعتماد به نفس و روان او را نیز مورد تهدید قرار می دهد.بنابراین برای جلوگیری از این مشکلات باید به رعایت مواردی توجه کرد.از جمله این موارد عبارتند از:

                             

۱-روان نویسی در اختیار دانش آموز قرار دهید تا خطوطی به دلخواه رسم کند.

۲-یک وایت برد کوچک و قابل حمل و نقل در اختیار کودک قرار دهید تا به دلخواه روی آن نقاشی کند یا خطوطی رسم نماید.

۳-گچ نرم و مناسب در اختیار دانش آموز قرار دهید تا به دلخواه روی تخته سیاه بکشد و نقاشی کند.

۴-به وضعیت نشستن کودک،هنگامی که تکالیف نوشتنی خویش را انجام می دهد توجه کرده و آن را اصلاح کنید.

۵-نحوه مداد گرفتن دانش آموز باید صحیح باشد.

۷-اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست،ضعیف یا کوچک هستند،از مداد های باریکتر استفاده شود و مداد خیلی کوتاه نباشد.

۸-یک سری خطهای موازی با فاصله های کم و زیاد رسم کنید و از دانش آموز بخواهید تا وسط هر دو خط موازی،یک خط راست رسم کند.

۹-از دانش آموز بخواهید شکلهای نقطه چین را پر کند.

۱۰-می توانید از دانش آموز بخواهید انگشتش را به آبرنگ یا رنگ پلاستیکی آغشته کرده با آن هر شکلی را که می خواهد روی موزاییکها رسم کند.

۱۱-یک سری شکل هندسی رسم کرده و در کنار آن همان شکل را به صورت نقطه چین بکشید.سپس از کودک بخواهید نقطه چین ها را به هم متصل و در نتیجه شکل را به طور کامل رسم نماید.

۱۲-ابتدا اعداد و کلمات و حروف را به صورت کامل بنویسید و سپس در کنار آن همان اعداد و کلمات را به صورت ناقص بنویسید و از کودک بخواهید آنها را کامل کند.

۱۳-دو نوار موازی هم را با فاصله به کاغذ بچسبانید و از کودک بخواهید تا بین آن دو نوار بنویسد.